مشارکت در مفهوم امروزی گفت وگوی آزاد و شرکت فعّال مردم در اداره ی امور جامعه است.وقتی صحبت از مشارکت میشود بنیادی ترین اندیشۀ زیربنایی مشارکت، اصل برابری مردم و هدف آن، همفکری، همکاری و تشریک مساعی افراد در جهت بهبود و کیفیت زندگی است که در تمامی زمینه های اجتماعی، اقتصادی و سیاسی مطرح می شود. امروزه، جلب مشارکت مردمی به عنوان یکی از مهم ترین روش های پیشبرد اهداف و برنامههای کلان در سطح کشورها و دولتها مطرح است. به نحوی که به جرأت میتوان گفت هیچ برنام هی توسعهای بدون دخالت و مشارکت مردم به اهداف و نتایج مورد نظر نخواهد رسید. بدون شک این موضوع مهم و راهبرد اساسی در فرآیند توسعه، نیازمند شناخت دستاندرکاران برنامههای توسعهای است؛ چه آنان که در سطح کلان به سیاست گذاری و برنامه ریزی میپردازند و چه آنان که در سطح میدانی و عملیاتی، اجرای سیاستها و برنامه های کلان را بر عهده دارند. در این راستا، پس از تدوین برنامه ی درسی برای دوره ی کاردانی تسهیلگری روستایی در موسسه ی آموزش عالی علمی کاربردی و مهارت جهاد کشاورزی، نیاز به تهیه و تدوین کتب درسی مرتبط بر مبنای تجربه و دانش کاربردی احساس گردید و از آنجایی که مشارکت یکی از مهم ترین ابزارهای موفقیت در زمینه تسهیلگری است و آشنایی با فنون وروش های سازمان دهی و جلب مشارکت مردم نقش مهمّی در پیشبرد اهداف و برنامه های توسعه ای
به ویژه در مناطق روستایی خواهد داشت. بر این اساس کتاب حاضر که اثر مشترک چند نویسنده است با بهره گیری از منابع و نیز تجارب میدانی سعی می نماید مقدمات ورود دانشجویان و سایر علاقه مندان را به مباحث تسهیلگری برای مدیریت دانش و بهره مندی حداکثری از تمامی ظرفیت های موجود در یک سازمان کار و اجرای برنامههای ذی ربط توسعه ای فراهم نماید.
به ویژه در مناطق روستایی خواهد داشت. بر این اساس کتاب حاضر که اثر مشترک چند نویسنده است با بهره گیری از منابع و نیز تجارب میدانی سعی می نماید مقدمات ورود دانشجویان و سایر علاقه مندان را به مباحث تسهیلگری برای مدیریت دانش و بهره مندی حداکثری از تمامی ظرفیت های موجود در یک سازمان کار و اجرای برنامههای ذی ربط توسعه ای فراهم نماید.